为落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，发挥课堂育人主渠道作用，2024年9月，张双圣与王舒娅老师先后开展了“参与式”教学公开课，举办了教学创新经验交流会。

9月23日-25日，张双圣老师与王舒娅老师分别开展了《水污染控制工程》与《环境工程施工与管理》课程参与式教学改革实践公开课，通过课前测验、任务式教学、翻转课堂、线上讨论、线上作业及思政元素融入等方式，构建起BOPPPS与“五化”教学法共轭驱动的参与式教学模式，在充分调动学生学习积极性与课堂参与度的同时，不断提升学生的价值观及团队精神。

9月27日，以“精彩课堂建设”为主题，针对“参与式”教学资源建设及公开课情况，开展了教学创新经验交流研讨会，张双圣老师与王舒娅老师分别介绍了“参与式”教学项目的开展及公开课的反馈情况，并总结了参与式教学的经验与不足，参会老师们也积极发言，为项目的进一步开展提供了宝贵意见和建议。

张双圣与王舒娅老师的参与式教学实践，不仅为学生带来了更加生动和互动的学习体验，也为各位老师开展教学改革提供了参考。